一、教学目标:
1、 正确流利有感情地朗读课文,借助工具书自学文中生字和新词。
2、 理解这块琥珀形成的过程和必须具备的条件,懂得作者这样想象琥珀形成的依据。
(重难点)
3、 激发想象,合理叙写一个琥珀形成的故事。
4、 激发探索大自然,探索科学的兴趣。
二、教学过程
(一)导入课文,体会“稀奇”
1、今天我们学习《琥珀》一课,板书课题,两个都是形声字,形旁表意,都是“王”,可见这种东西是珍宝。
2、字典里怎么解释?黄褐色透明体,是古代松柏树脂落入地下所成的化石,可做香料或装饰品。
3、这种..