《盲孩子和他的影子》教学设计
哈一00中学 徐丽丽
教学目标：
1.在诵读中品味语言，积累词汇。体会文章的意境美、语言美。
2.掌握朗读的技巧，读出语气，节奏，情感；
3.多角度体悟文章主题，获得美的熏陶和享受，让"爱"的清泉流淌心中
教学重、难点：
1、多角度地理解课文主旨。
2、学习欣赏文章美。
教学方法：自主、合作、探究
教学流程
一、 导入
（背景音乐：《你是我的眼》）当一个盲孩子静静地坐在角落倾听伙伴们的嬉笑声，倾听鸟儿的飞鸣，甚至倾听微风拂过的声音时，你可曾知道他心里正想些什么，最需..