《一 二 三 四 五》教学设计教案

来源:网络    作者:    时间:

课时安排:1课时


教学过程:


一、复习检查。


1、用卡片认读:复韵母er,整体认读音节si。


2、用卡片“开火车”读基本笔画:¬;熟字:一、五、土、玉、日。


二、自学课文。


1、要求:看看图想想意思,读读音节认清字形。


2、各自轻声读音节。


三、看图说话。


1、图上画着什么?


(可以这样说:一只小熊手里拿着4个气球。)


2、数数说说:花儿旁有两只蝴蝶,“两”数数时说“二”。天空中飞着3只小鸟。地上有5朵花。


三、字词教学。


1、用拼音出示新笔画名称:shù ..

相关内容