课题：《陈太丘与友期》
一、教学目标：
1.能准确识别并翻译文言文中的省略句。
2.能用现代文翻译全文。
3.通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质。
4.学习古代少年诚实、守信，尊重他人的美德。
二、教材分析：
（一）教学重点：
1.用现代文翻译全文。
2.了解古代聪颖机智少年的故事，学习他们智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。
（二）教学难点：
能准确识别并翻译文言文中的省略句。
三、教学过程：
（一）课前自学（前置性作业）：
1、熟读课文，朗读至少5次，抄写课文一次。..