《好奇的孩子》教案(2)

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教学目标:


1、写田字格里的五个生字,做到笔顺正确,认识新的偏旁“土字旁儿”。


2、正确认读十二个生字。


3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。


4、理解课文内容,培养勤于观察,积极探索的精神。


教学重难点:


理解课文内容,培养勤于观察,积极探索的精神。


课前准备:


教师:课件生字词卡片 认读树 录音机


学生:搜集有关爱迪生的资料生字卡片


教学时间:2课时


教学过程



教学过程



设计意图



第一课时


一、介绍人物,揭示课题 设计意图


1..