教材分析:本文描绘了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝,并将风筝放飞上天的情景,表现了春日的童趣,也表达了孩子们远大的理想及对未来的美好憧憬.文章语言富有儿童特色,浅显易懂,而课题"理想的翅膀"却寓意深刻:它虽指风筝,但代表了孩子们的理想,寄托了他们对美好未来的憧憬.
教学目标:
1,认识9个生字,会写11个生字.进一步指导学生利用工具书掌握识字的方法.
2懂课文内容,了解"我"和小伙伴都放飞了什么样的风筝,以及这些风筝的含义, 初步树立自己的理想.
3,有感情朗读课文,培养学生的语感,进一步提高学生的朗读兴趣.
教学重点:体会课题的含义,初步树立自己的理想.
教学..