《快乐的小公鸡》 教案教学设计()

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教学目标:
   1、让学生运用学过的识字方法,认识13个生字、15个生词,学写12个生字。
   2、通过读课文,让学生从中悟出帮助别人就能得到真正的快乐。
   3、正确、流利、有感情地朗读课文。
  教学重难点:
   1、在整体认读中认字学词。
   2、熟读课文,悟出帮助别人就能得到真正的快乐的道理。
  教学准备:课件生字卡片小黑板
  教学过程:
  一、复习字词,感受快乐。
   1、复习生字
    先同桌互相检查,感受互相帮助的快乐,后老师检查。
   2、复习词语,再次感受互相帮助的快乐。
  二、理解课文内容,感捂快乐
   1、动画展示,学生听录..

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