《宠物店里的故事》讲述了一个小男孩在宠物店里买下一只跛脚狗的故事。通过本文的学习，让学生感受到人与动物之间的特殊情感。并让学生愿意亲近小动物，关心小动物，从小就塑造一颗人与动物需要和谐，和睦相处的心灵。本文意在以朗读为核心。在有效的朗读中，让学生的语言和精神可以同构共生。因此我在教学中采用“读中悟，悟中读的教学策略，以自由读、分角色读等方式让学生更好地体会小男孩“关注____关心____关爱”的情感变化。从而理解文本思想。使学生在积极主动的思维和情感活动下，受到情感的熏陶，获得思维的启迪，享受审美情趣，体验德育的魅力。
一、情境设疑，对比中走入文本；
..