一、由题入手,自读提问:
1、读了课题,你想从课文中知道什么?
(生问:爸爸是如何好学的?)
(师:问得好!课文就是讲了爸爸的好学。课题是课文的灵魂。我们一定要读懂、读好,并能从课题中读出问题。课文第一段中就有答案。大家快读一读,找一找吧!)
二、自读第一段,解惑:
(生答:“爸爸最近一吃完晚饭,就夹着包往外走,说是‘充电’去。)
(生问:电器要“充电”,爸爸怎么去“充电”?)
师:你问到老师的心里去了,老师也正想知道。谁能从课文的第二段中找到答案..