《扁鹊治病》教学案例教案

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前不久执教小学语文第八册《扁鹊治病》这课时,最后的环节是总结全文,我问学生: “ 学完了本课,你有什么收获和感受? ” 学生小手林立,争着回答问题。
a 生说: “ 我学会了文中的生字词,知道了 ‘ 讳疾忌医 ’ 的含义,就是说有了病 , 一定要听从大夫的嘱咐 , 老老实实地医治。有了缺点错误 , 也一定要听取大家的批评 , 认认真真地改过。。 ”
b 生说: “ 我知道扁鹊的医术高超,不用任何检查就知道你的病情,比现在的医生强多了,他真了不起。 ”
c 生说: “ 我知道蔡桓公太骄傲了,听不进别人正确的劝告,我们要虚心接受别人正确的意见。 ”
学生们都各抒已见,说得都很好。
突然,学生 d 站起来说: “ 我跟大家..