[教学目标 ]
1. 朗读课文,积累词语。
2. 理解课文内容,了解屏的相关知识。
3. 了解文中引用的古诗词的意思。
4. 整体感知课文,把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读能力。
5. 揣摩语言,感受浓浓的诗意和韵味,进一步提高语言感悟力。
6. 以屏为媒介,激发学生对传统文化的审美情趣,学习古代劳动人民的智慧,装点更加美好的生活。
[重点难点]
2、3、4
[教具课件准备]
投影仪,多媒体课件
[课时安排]
一课时
一、教学过程
(一) 导语 设计
屏风,..