《游园不值》案例评析
古人写诗，“贵在含蓄”“言在意外”。学习古诗，从读入手，披文入情，体会诗人含蓄之美，言外之意，与诗人同喜同忧。《游园不值》这首诗情景交融，借景抒情。在音韵和谐、行云流水般描绘中，展现出一幅栩栩如生、生机怏然的春景图，表达了诗人对明媚春光的赞美之情。
在教学中，老师通过配乐朗读，听课文录音，观看插图等，引导学生结合生活，展开联想、联想诗中各种景物所组成的画面，感悟诗境。如老师问：“一枝红杏出墙来” 可以让人想到园子里的景色更加美好，那么“ 春色满园”会是怎样一番景象？”老师一个看似简单，但很巧妙的问题..