《神奇的耳朵》教学设计(1)教案

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  单元教学目标


  1.能够正确流利有感情地朗读本单位每一篇课文。


  2.会认51个生字,会写18个生字,培养学生积极阅读、主动识字的习惯。


  3.能够通过这一单元的学习,激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。


  4.通过综合学习的训练,使学生学会观察、学会感悟,学会想像。


  教材分析


  大自然是位能工巧匠,它为我们创造了奇异的世界。用爱倾听自然、用爱观察自然的人,就会拥有一双神奇的耳朵、神奇的眼睛,从而体会到粗心的人体会不到的无穷乐趣,发掘那无尽的自然奥秘。


  在《神奇的耳朵》一文中,我们跟随着两只可爱的小白兔来到了丛林..