《“黑板”跑了》教学设计之一教案

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  一、教学要求:


  1、学习默读课文,并能有条理的讲述这个故事。


  2、学会生字、新词,理解由生字组成的词语。


  3、学习安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真、专心的道理。


  二、教学重点:


  学习课文,会讲述“黑板”跑了这个故事。


  学会默读课文(动嘴,不动声)。


  三、教学难点:


  课题上,黑板两字,为什么要加引号,黑板指什么;


  通过读课文,懂得做任何事情都要认真、专心的道理。


  四、教学准备:


  生字卡、有关安培的资料。


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