《火星——地球的“孪生兄弟”》教案

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一、创设情境,导入新课
1、同学们,我们一起来看几张神奇美丽的图片,好吗?那坐正,请看大屏幕,边看边仔细听。很久很久以前,大约50亿年前,在银河系(图)发生了一次意外事件,有一块星云在他核心的温度急剧上升之后,燃烧成了一颗黄色的恒星——(猜猜这是谁?)这就是我们的太阳(图)。那些围绕太阳旋转的大量宇宙尘粒逐渐聚集成团,又形成了九大行星,其中有两颗相互靠得很近——火星与地球。(图)
都认识吧,一起说,这颗是——,这颗是——
我们看着这两颗星球,你能分别来形容一下这两颗星球吗?
它们看上去是如此的不同,可它们却有许多相似之处。
2、地球是我们人..

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