《大作家的小老师》教学片断教案

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  师:看到这个题目时,你的脑海里会产生哪些疑问呢?


  生:小老师是谁呢?(师在“小老师”下画问号)


  生:小老师长得什么样子?(师又在“小老师”下画一个问号)


  生:大作家为什么要拜小老师呢?(师在“大作家”和“小老师”中间画问号)


  师:学贵有疑!有了问题,再怎么样去解决问题呢?


  (有学生在下面说:读书!)


  师:(微笑)那就让我们带着这些疑问去读读书吧!注意碰到不认识的字,看一看书后的生 字表,或者问老师、同学,争取把课文读正确、流利。


  (学生练读) 讨论交流解疑..