《惊弓之鸟》教学设计之一教案

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  一、教学目标:


  1.了解“惊弓之鸟”这个成语故事,


  2.并学习如何使用这个成语。


  3 . 有感情的读出魏王疑问、惊叹的语句。


  4.理解“惊弓之鸟”、“能手”等词语。


  5 . 能选择“直”的解释条,读课文,在文中找到与“直”的含义相对应的词——“拼命”。


  6. 训练因果句式。


  7.根据板书提示背诵第8节。


  二、教学过程:


  (一)谈话导入新课,整体进入


  1、师:我们中华民族是一个有着五千多年文明的伟大民族,..