《夏天》第二课时教学设计教案

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一.教学目标:
  1.认知目标:品词析句,理解课文3-6自然段。
  2.技能目标:(1)学会有感情地朗读课文,并能背诵写雷雨后的几段课文。
        (2)能仿照课文的句式把句子写具体。
  3.情感目标:(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的熏陶。
        (2)培养学生欣赏大自然美景的情趣。
  4.养成目标:学会运用多种阅读方法,养成鉴赏、积累好词佳句的习惯。
  二.教学重难点:
  通过感情朗读,欣赏雨后的美丽景色,理解雷雨给柳叶、小花、小鱼及人们带来的快乐,感受文章的语言美。
  三.教法学法:
  多媒体辅助教学读读悟悟自主学习
  四.课前准备:
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