教学目标：
知识与技能目标
使学生掌握文章中结构手法及多种修辞手法，体会文章的语言美
过程与方法目标
通过整体感知使学生准确概括“我很重要”的八个层面 通过合作学习使学生理解作者肯定自我价值的实质
情感态度与价值观
使学生认识到自我价值的现实意义
教学重点：
使学生掌握文章中结构手法及多种修辞手法，体会文章的语言美 通过合作学习使学生理解作者肯定自我价值的实质
教学难点：
教学过程：
一、..
