《登山》教学反思教案

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  教材分析:


  《登山》是九年义务教育六年制小学语文第7册第6单元的一篇讲读课文。它既是一篇训练学生用概括段意的方法,抓住课文主要内容的好作品,又是一篇激发学生从小不怕困难,锻炼自己意志品质的好范例,使学生不管从思想、知识、能力方面都有所受益。


  教学目标:


  1、学会本课的生字新词。


  2、了解列宁两次走险路的经过,感受他不让害怕压倒自己,时时处处锻炼自己的坚强意志。


  3、培养学生用概括段意的方法,抓住课文主要内容的能力。


  4、学生从小受到不怕困难,自觉磨练意志的教育。


  教学重点、难点:


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