中学集体备课课堂教学设计
上课时间： 年 月 日
课题
土地的誓言
共一课时
主备
教师
使用
教师
教学
目标
1.知识与能力：掌握本文出现的生字和关键词语；理清文章结构；反复朗读，领会作者的情感。
2.过程与方法：通过创设情境法分析本文出现的关键的意象；
通过展开丰富的联想和想像学习语言运用的技巧。
3.情感态度与价值观：激发自己强烈的爱国主义感情，增强对日本帝国主义无比憎恨的思想感情。
任务
定位
教学重点
1.充分发挥联想和想像。
2揣摩、欣赏精彩段落和语句
教学难点
品味作者蕴含在字里行间的深厚..