《细节》教学设计教案

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一、教学目标:


1.通过学习课文,领悟故事中隐含的道理,感受细节在生活中的重要性。


2.注意积累,会讲述文中的三个故事。


3.学会本课2个要求会写的字。


4.正确、流利、有感情地朗读课文。


二、基础知识:


呕 呕吐 呕血 呕心沥血


嘻 嘻嘻笑 嘻嘻哈哈 嘻皮笑脸


三、教材分析:


1.教材特点:课文共有三个自然段。语言平实,叙事生动。尽管篇幅短小,却颇具意味。深刻的道理孕于风趣的故事之中,耐人寻味。教学时,引导学生在绘声绘色的读的基础上,展开想象,进行相关拓展,以深刻领悟文中蕴涵的道理。


2.教学重点:体会文章隐含的..

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