18世界上最美的是什么
教材简析
这篇课文是一篇生动有趣的童话故事，通过小蜜蜂、小燕子、小鹿这3只小动物找寻"世界上最美的是什么"这一答案的经过，使学生体会到"一颗充满友爱的心就是最美的"。文章语言优美，通俗易懂，结构清晰。
设计理念
针对儿童喜欢用亲身的经历理解深刻道理的特点，本节课让学生把自己设身处地地当作参加比赛的小动物——小蜜蜂、小鹿和小燕子去寻求答案。寻求答案的过程，也就是学生深入读书思考的过程。同时开发教材，将前后内容重组，用因果关系句式把两部分内容有机地结合起来，提高课堂教学的实效。
教学目标
1．正..