《马说》表格式教案

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             《马说》教学设计方案
    龙场营中学    李华俊
课题名称     《马说》 科  目   语文  年级 八年级(5)班 教学时间 1课时(45分钟) 学习者分析   学生已基本具备一定的阅读古文知识,特别是上期学习过《爱莲说》,大体了解了"说"这种文体,但还需进一步熟练、巩固加深。
教学目标 一、情感态度与价值观
1.认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄。
2.认识当今时代的优越条件,努力学习,使自己成为社会的有用之人。 &nb..

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