教学要求
1．学习诗歌，理解诗歌内容，激发学生对地球无私奉献的赞美之情，启发学生对地球美好未来的企盼。
2．读准诗歌中的生字词。
3．有感情地朗读课文。
重难点、关键
2．有感情地朗读课文。
课时划分
一课时
教学过程
一、谈话引入。
同学们，我们生活的星球，是一个伟大的星球，你对它了解吗?(引
导生谈话)
生：地球足太阳系九大行星之一，与太阳距离14960万公里，有一颗卫星(月球)。
生..
