《三过家门而不入》这篇课文讲述的是一个民间传说故事：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，大禹用疏导的办法治理洪水，他治水13年终于制服了洪水让老百姓过上了安定的日子。在这个故事中，我们可以通过大禹三过家门而不入感受到他“舍小家为大家”的精神；他“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的精神更是被世人敬仰，代代相传。
在导入环节首先出示三过家门而不入这一短语，然后纠正“入”的读音，并让学生说一说“入”在这句话中的意思，从文本中帮助学生理解入的意思从而更好的理解这一短语的意思。而在识字部分首先设计了让学生猜猜老师的小心思这一环节来帮..