教学目标：
1．认识“荷、珠”等12个生字。
2．能比较正确地朗读课文。
3．感受小水珠、小蜻蜓对荷叶的喜爱之情，体会他们在一起的快乐。
4．说话训练，尝试表达自己对荷叶的喜爱之情。
5．正确、美观书写“叶、机”两个字，了解左右结构字的不同摆放（左窄右宽、左右相当）。
教学重点：
2．感受小水珠、小蜻蜓对荷叶的喜爱之情，体会他们在一起的快乐。
教学难点：
1．说话训练，尝试表达自己对荷叶的喜爱之情。
2．正确、美观书写“叶、机”两个..
