目标：
1、正确流利有感情地朗读课文。
2、运用默读的方式理解课文内容，通过想象感受精美的九龙壁，为我国古代劳动人民的勤劳智慧而感到骄傲。
重难点：想象感受九龙壁的美，产生自豪感。
过程：一、揭示课题
板书课题，生读题。通过上节课的学习我们对课文有了初步了解，谁能说一说九龙壁给你留下了怎样的印象？
二、理解课文
1、 默读课文，想一想课文那些地方写了九龙壁的美，谈谈自己的理解。
预设：当学生谈到九龙壁的长、宽、高时，引导学生想象有多大。体会高大建筑美。
当学生谈到七色琉璃砖瓦建成、形态各异时，告诉学生有哪七种颜色，..