《成功的路》教学设计教案

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教学课时:2课时


第一课时


教学过程:


一、导入新课


今天我们学习25课——成功的路(板书课题)


看到这样的课题,你想说什么?


二、初读课文、自主识字


1、请同学们自由读课文,遇到不认识的字画下来。


2、听老师范读课文,注意自己不认识的字的读音。


3、自由读课文,自主识字,提示:你会用什么方法来学会今天的生字?


4、小组内交流:向同学介绍你的认字方法,对一些难记的字小组合作讨论。


5、游戏检测:摘苹果


(摘下知识树上的苹果,读出背面的生字,并组词,即获苹果奖励)


6..

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