人教版八年级下册《海燕》SQ3R教学设计
【SQ3R阅读法】
此阅读策略是引导学生在阅读一本新书时，要运用五种策略，即浏览（Survey)、设问（Question)、阅读（Read)、描述（Recite)、回顾(Review)。这五种策略各使用其第一个字母，简称为SQ3R策略。这策略注重语言作为工具的实际运用和训练，传授一定的阅读技巧，直接服务于学生语言能力的提高。对于我们的语文教学，甚至大学生、研究生做学术研究都会有所启迪。
【学习目标】
1.有感情地朗读课文，熟读成诵；
2.品味语言，赏析写作技巧，描述海燕的形象；
（写作技巧：象征、对比、衬托；修辞：比喻、拟人、反复、呼号）
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