学习目标：
认知：学会生字，能结合诗句理解“游子、寸草心、三春晖”等词语。
技能：正确、流利、有感情地朗读古诗，理解诗意。
情感：感受诗人和母亲之间的深厚亲情，懂得用关爱回报父母。
教学重点：
有感情朗读古诗，理解诗意，感受诗歌表达的真挚感情。
教学难点：
理解“谁言寸草心，报得三春晖”的含义，联系生活实际体会诗情。
教学准备：
教师：课件
学生：查找诗人资料，工具书。
教学过程：
一、揭示课题，谈话激趣。
