《原来是你啊》教案设计

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教学目标:


1.懂得好孩子拾到东西应该交公。


2.学会本课10个生字,理解有关词语的意思。


3.能体会练习中带点词语的意思.学会把句子写具体,


4.能有感情地朗读课文.


教学重难点:


重点:教学目标第2、3条。


难点: 教学目标第4条。


教学时间:三课时


第一课时


教学要点:


初读课文了解大意,讲读第1、2、3自然段,搞清叔叔要找“陈红”的原因,自学生字。


教学过程:


一、揭示课题


二、布置自学


1、大家自由读读课文,想想课文中讲到几个学生名字?原来是你啊这个你究竟是谁?

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