《筷子的故事》教学设计教案

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教学时间 2课时


第1课时


教学要点


初读课文,了解课文的主要内容,学习第1、2自然段。


教学过程


一.导入新课


1.我们平时吃饭要用哪些餐具?板书:筷子


“筷子”可以说是我们吃饭时常用的一种餐具。关于它,还有一个传说呢!同学们一定想了解吧。揭示课题。齐读课题。


2.理解“传说”的意思。(人们口头上流传下来的关于某人某事的叙述。)


二.初读课文


1.带着要求自学课文:


(1)读准生字的音,读通课文。


(2)筷子是什么时候、什么国家的人发明的?


(3)传说中“筷子&rdqu..

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