《浪花》课堂教学实录及反思教案

来源:网络    作者:    时间:


  教学目标:


  1、认识“去、浪、眼、泪、走、丫、笑、才、家、雪、贝、沙”这12个生字,并通过观察、分析、评议等多种形式,能规范书写“走、丫、泪、才、贝、去”6个字,理解词语“迈着、搔痒、捧来、轻轻的、悄悄地”等,理解课文内容。


  2、学习正确、流利、有感情地朗读课文,培养学生自主探究的能力。


  3、激发学生热爱大自然的情感,让学生受到美的熏陶。


  教学重点:


  理解重点词句的意图,有感情朗读课文,正确规范写字,写准“走”的笔顺。


  教学难点:


  抓重点词、句理解浪花的淘..