在教学《我的伯父鲁迅先生》时，为了营造强烈的文化氛围，追求震撼人心的效果，我始终坚持情感体验去把握教材，在上课之前，我对教材进行了深入和独到的解读。以“悼念这条明线贯穿全课，辅以“关爱这条暗线统领全文，引导学生去感受和体会鲁迅先生那种博大的胸怀。综观整堂课，具体体现在，用“悼念把文本内和文本外的内容联系起来，把文本和扩展内容结合起来。以反映鲁迅先生高尚品质的“深受爱戴“教育儿童“顽强斗争“和蔼慈祥“同情大众“关心他人为小标题，将课文内容进行高度的浓缩和提炼。
在课堂进行的过程中，对课堂节奏的把握也是非常重要的。“救助车夫..