《困难出办法》教学设计教案

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课时划分


两课时


第一课时


教学目标:


1、 综合各种识字方法,认识17个生字,会书写8个生字。


2、 正确、流利地朗读课文。


教具准备:生字卡片


教学过程:


一、 导入新课


1、 小朋友你在生活中和学习中遇到过困难吗?面对困难你是怎样表现的呢?能和大家说说吗?


2、 其实每个人在生活中,学习中或多或少哦都会遇到这样,那样的困难,每个人对待困难的态度也不同,有的人面对困难,它会被困难吓倒,有的人面对困难,是想办法打败它。


3、 今天我们就来学习一篇课文—困难出办法


(板书课题,齐读课题..

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