教学目标：
知识目标：观察生活中的景物，在观察中提高观察力和想象力。
能力目标：乐于习作，能抓住景物的特点有条理地叙述自己的真情实感。
情感目标：善于交流和评改，在习作中激发潜能，丰富积累，陶冶情趣。
教学重点难点：抓住景物特点观察与描写，表达自己的真情实感。
教学方法：写作指导法。
教具：观察收集家乡的风光图片资料。
教学流程：
1 情景导入，激发情感。
教师可以播放自己收集整理的风光图片或录像，激发学生的情感：欣赏完家乡风光，你们的想说些什么？
2 唤醒记忆，酝酿情感。
在刚才欣赏的家乡风..