教学要求：
1. 学会本课2个生字，两条绿线内的8个字只识不写，认识1个偏旁，理解新词。
2. 初步感知课文，能正确、流利地朗读课文。
3. 了解春笋能冲破重重阻碍，不断向上生长，具有顽强的生命力。
教学重难点：
学会本课2个生字，两条绿线内的8个字只识不写，能正确、流利地朗读课文。
教学用具：
生字卡片、鲜笋、小春笋头饰、石头模型、教学课件。
教学过程：
一、 揭题、解题
1. 小朋友们，仔细听， [播放：雷声] 这是什么声音？
2. 春天的第一记雷声能够唤醒整个大地，小草儿挺出了地面，花儿使劲地绽放，还有，你瞧，谁也探出了小脑袋呀？[出示实物春笋]对，春天长出来的笋就叫做春笋。它味道鲜..