《春晓》片断赏析
在教学《古诗两首》前，我仔细阅读了教学参考，学习了一些有关低年级古诗教学的文章。教学参考上提出了以下要求：
【教学目标】
１、了解春天早晨的景色和野草返青的自然现象，体会诗人对春光和野草的赞美。
２、学会本课的６个生字，理解“古诗、处处、拂堤、纸鸢”等词语的意思。
３、会用“处处”写句子。
４、能说出两首古诗的意思。
５、能背诵课文，默写课文。
【教学重点】背诵和默写古诗。
【教学难点】
体会诗的意境。
我想，那我该如何来教学这一课，让我们班的学生通过课文的学习真正能体会诗的意境，得到美的享受，从而完成教学目标..