教学目标：
1、读通古诗，有感情地朗读、背诵古诗。
2、理解诗句的意思，想象诗歌描绘的画面，体会诗歌所表达的含蓄而深沉地情感。
教学重点：
理解两首诗的意思，体会诗歌所描绘的画面与意境，体会诗歌所表达的深沉情感。
教学难点：
在理解诗意的基础上，背诵两首诗。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、激趣导入
1、引出阅读的兴趣。
师：曾经有一位诗人，在乐游原上留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的历史名句，今天，就让我们一起走进他..
