教学目标：
知识与能力目标
1、正确认读文中注音的生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、能按事情发展的顺序叙述文章主要内容。
过程与方法目标
本文既讲述了孩子找鸟窝的过程中心情的变化，还并行着一条线就是父母的心情变化。通过小组合作、探究，来体会文章的主题。
情感态度价值观目标
通过描写孩子的心情和父母的心情的词句，体会父母对孩子的真诚的爱。
教学重、难点：
抓住描写孩子的心情和父母的心情的词句，来感悟文章主题。
教学时间：
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