教学目标
1、学会本课的６个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3、理解诗歌内容，想象诗歌所描绘的景象，体会诗人情意。
教学重、难点：
1、有感情地朗读两首诗，并背诵。
2、了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、欣赏古诗，揭示课题。
1、同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听？
2、看图背古诗：《春晓》《咏柳》《望庐山瀑布》《静夜诗》
3、师：已经感受到同学们对古诗的喜爱之情。望着一轮明月，不同的诗人有不同的感受。这节课，让我们走进《古诗二首》（板书课题），再来学习..