教学目标：
知识与能力
1、使学生发挥的思维得到锻炼，进步朗读、分析能力。
2、培养学生快速默读的能力。
3、体会人物个性化语言，揣摩人物神态刻画
过程与方法
授课时留意引导学生从人物语言，举止上往把握人物内在的精神世界，通过与文本对话的过程，加深时课文的理解，品位语言魅力。
情感态度、价值观
培养学生热爱和平，“地球是一个大家庭”的美好心灵，感受人们对同等、和平、发展的渴看
教学重点：
流利，有感情地朗读课文，感悟课文内容，体会“我”渴..
