主备课人：陈瑛
第一课时
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。体会文章语言的特点。
2、理解课文中含义深刻的句子。学会文中单独一句话成为一个自然段的用法。
教学重点、难点及对策：
引导学生抓住关键句子，抓住学习中的疑点，边读边想，体会人物的思想感情。
教学准备：搜集有关资料
教学过程：
一、导入课文
1、说说这篇课文写了哪位科学家的故事？[板书：竺可桢]
2、课文写了竺可桢几次看杏花的情景？（两次）
分别是什么时间？（一年前，一年后）
（一）第一次
（学习第1---5 自然段..