教学目标：
1、感悟小草“向前走”的快乐，激发对小兵一样的喜爱、敬佩之情。
2、学习质疑，学习自主阅读发现。
3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。
4、认识双线格中的10个字，学会田字格内的11个字。
教学重点：
有感情地朗读课文并背诵部分段落。
教学难点：
感悟小草“向前走”的快乐。
教学准备：
挂图、录音带
教学过程：
一、创设情景，导入新课
同学们，你们知道画面中那一片绿油油的植物是什么吗？
