《春天来了》教学设计教案

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  设计理念:


  本设计根据儿童的年龄特征和心理特征,展示了一幅美丽的春景图,把学生的心灵带到美丽的大自然中去,看桃花争艳,观柳枝吐绿,听河水淙淙,闻柔风低吟,与燕子私语,和蜜蜂嬉戏……把可爱的汉字娃娃一起融入春的奇妙里,在心情舒畅的学习中展示自己,锻炼自己。


  教学目标:


  1、认识本课生字,会写课后的字。


  2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。


  3、了解春天万物的不同变化,积累描绘春天的词语,感受春天的美好。


  教学重点:


  1、学习生字词。


  2、了解春天的特..

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