《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习教案

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请你思考:       1、这首诗直接抒情与间接抒情相结合。你能找出一些典型的语句来做个解析吗?2、这首诗中历史感与时代感相结合,你能找出一些典型的语句来做个解析吗?3、诗人对祖国充满了深情,可她为何又用那么多的词句来描写祖国的苦难呢?合作探究想一想:1、舒婷是我们当代最著名的朦胧诗人之一,你们小组成员都找到哪些关于她的材料?交流、整理,为学习本诗作好准备。(提示:除了图书馆查找外,可上网利用搜索引擎,键入“舒婷”即可。)2、本单元的诗都是以第一人称写的,本诗也是,但本诗中的“我”又有些特殊,怎样理解诗中的“我”呢?( 提示:本诗将“我”与“你(即祖国)”两者紧紧联系在一起..

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