二. 重点、难点分析：《黄河颂》1. 理解诗歌的内容。 2. 提高朗读诗歌的能力。3. 培养学生的爱国主义情操。《最后一课》1. 学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法。 2. 体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。 3. 理解重要语句的深刻含义。 三. 新课讲解：《黄河颂》1. 作家作品（1）作者：光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1927年在中学时代即参加革命工作，“四一二”xx政变后辍学，曾做过学徒、店员和小学教师。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深..