《口耳目》 教学设计教案

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游戏一:我猜,我猜,我猜猜猜!


目的:巩固本课12个生字的认记。


准备:本课的插图卡片及人手一份生字学具卡片。


方法:老师任意抽取一张图片,边出示边念:“你猜,你猜,你猜猜猜!”学生齐念:“我猜,我猜,我猜猜猜!”然后主动寻找相应字卡出示,大家互相看猜对了没有,猜对的放下字卡,没有猜对的赶紧找出相应字卡。


游戏二:一二三四五六七。


目的:巩固本课12个生字的认记。


准备:本课的生字卡片,人手一份。


方法:


1.老师按照顺序把图片一一贴在黑板上,并读:“一二三四五六七。”学生回答:“生字宝宝..