【教学时数】2课时
【教学步骤】
第一课时
一、板书课题，谈话导入。
（学生齐读课题后），同学们相声是我们民族的“专利”，是传统的文化艺术你们想不想欣赏一下？
二、学习课文，整体感知。
1、播放录音《让人发蒙的相声》提出听读要求：认真听，特别是会认字的读音。
2、质疑引导思考：听完后，你的感受是什么？（太可笑了、让我们动脑筋、像脑筋急转弯……）其中几次让人发蒙？指名回答。
师：相声就是一门笑的艺术，今天让我们共同来学习，学好会认字和会写字，取得一张进入相声殿堂的门票。
（兴趣是最好的老师，当..